Цель : формировать у воспитанников знания о великом празднике Победы, его истории, символах. Заинтересовать детей и мотивировать отмечать этот праздник с пользой.

Задачи:

- углубить знания детей о дне Победы;

- познакомить с историческими фактами (в каком немецком городе закончилась война, акт о капитуляции, первый парад кто в нем участвовал, какая боевая техника);

- уточнить традиции празднования;

- выявить знания о новых традиции празднования

Результаты реализации проекта: проект поспособствовал развитию у воспитанников чувства гордости за свою страну, за с вой народ, народ победитель. У детей появилось осознанное чувство уважения и благодарности всем прошедшим этот страшный путь к Победе. Ребята узнали, что можно не просто праздновать, а проводить акции семейные, общественные. Дарить открытки и ленты, делать подарки ветеранам, как бы говоря им: «мы помним, мы знаем, м ы не забудем…». У ребят появилась мотивация к дальнейшему изучению данной темы, к участию в шествии. Пополнился словарный запас (пр. «капитуляция», Рейхстаг… ). Закрепились знания о символах Победы, а именно: Параде и его составляющих праздничный салют, самая

известная боевая техника, принявшая участие в пером параде Катюша, танк Т 34, фронтовые трудяги ГАЗ, ЗИЗ, и т.д.; Вечный огонь, как память о павших; Георгиевская лента; поздравление ветеранов и, конечно, шествие Бессмертного полка всё это наша история, история Дня Великой Победы!