«Детский рисунок, процесс рисования – это частица

духовной жизни ребенка. Дети не просто переносят на бумагу

 что-то из окружающего мира, а живут в этом мире,

входят в него, как творцы красоты, наслаждаются этой красотой»

В.А. Сухомлинский

«Хэппенинг» — технология спонтанного рисования, где изображение получается не в результате исполнения специальных изобразительных приёмов, а как эффект игровой манипуляции.

Суть хэппенинга заключается в том, что взрослый предоставляет ребёнку полную свободу действий с различными материалами (красками, фломастерами, карандашами, мелками и т. д.).

Главная цель хэппенинга — развитие творческих способностей детей. Занятия с использованием таких техник дарят детям положительные эмоции и радость от результатов своих работ.

При этом решаются следующие задачи:

- развитие мелкой моторики, что способствует развитию речи

- развитие тактильной чувствительности. Это новые ощущения при макании пальчика в краску, при ведении пальчиком по различным поверхностям для рисования

- осознание ребёнком собственного тела

- раннее развитие творческих способностей

- развитие ловкости пальцев и кистей рук

- развитие представлений о цвете

- развитие воображения и образного мышления.

Хэппенинг обеспечивает условия для развития индивидуальности ребёнка, максимально развивает индивидуальные познавательные способности ребёнка этого возраста, на основе имеющегося у него жизненного опыта.