Сведения о результативности и качестве реализации дополнительной
общеобразовательной общеразвивающей программы социально-гуманитарной
направленности «Веселая карусель» (логопедическая ритмика)
1. Показатели наполняемости групп и сохранности контингента воспитанников
1.1. Наполняемость групп педагога Калдиной О.В. соответствует требованиям
программы обучения и Санитарным правилам. Набор в группы осуществляется в период
основного комплектования в начале учебного года, программа и педагог востребованы в
МБДОУ.
1.2.
Сохранность контингента воспитанников по ДООП «Логоритмика» педагога
дополнительного образования Калдиной Ольги Владимировны является высокой по
МБДОУ:
Учебный год
Количество детей на начало
Количество детей на конец
учебного года
учебного года
2020 - 2021
28
31
2021 - 2022
27
29
2022 - 2023
31
33
2. Качество обучения
Контроль качества реализации программы осуществляется в соответствии с ФГОС
ДО в рамках педагогической диагностики (оценки индивидуального развития детей
дошкольного возраста, связанной с оценкой эффективности педагогических воздействий и
лежащей в основе их дальнейшего планирования). Результаты педагогической
диагностики (мониторинга) используются исключительно для решения следующих
образовательных задач:
1) индивидуализации образования (в том числе поддержки ребенка, построения его
образовательной траектории или профессиональной коррекции особенностей его
развития);
2) оптимизации работы с группой детей.
Результаты мониторинга неречевых психических функций
и произносительной стороны речи

Начало учебного года
60%

52%

55%

52%

50%
40%
30%

39%

36%

32% 30%

29%
24%

21%

35%

41%

38%
31%

36%

31%
25%

24%

33%
27%

30%

20%
10%
0%

2020 – 2021

2021 – 2022

43%

39%

2022 – 2023

25%

Конец учебного года
100%
92%
88%
83% 85%
90%
78%
80%
65% 67%
70%
60% 52%
50%
40%
30%
20%
10%
0%

85% 88%

93%

89%

87%

79%

91%

94%
85% 83%

75% 74%

68% 70%
61%

57%

2020 – 2021

2021 – 2022
2022 – 2023
Анализируя данные мониторинга
можно сделать вывод, что воспитанники
успешно
осваивают образовательную программу. Эффективность ее работы подтверждается
результатами проведенного мониторинга за 2020 – 2023г. у детей наблюдается
положительная динамика в развитии речи, сформированность произносительных навыков,
подвижности артикуляционного аппарата, способность ориентироваться в пространстве,
положительные результаты диагностик музыкальных и творческих способностей детей в
соответствии с возрастом дошкольников.

Уровень освоения дополнительной общеобразовательной
общеразвивающей программы социально-гуманитарной направленности
«Веселая карусель» (логопедическая ритмика)
100%

89%

90%
80%

81%

77%

70%
60%
50%
40%
30%

21%

19%

20%

11%

10%

2%

0%

0%

0%
2020 - 2021
высокий уровень

2021 - 2022
средний уровень

2022 - 2023
низкий уровень

3. Воспитательная работа
Воспитательная работа основывается на регулярном общении педагога с детьми на
занятиях, взаимодействии с родителями и социализации детей через участие в различных
мероприятиях и конкурсах.